FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!

De todos os presentes da natureza para a raça humana, o que é mais doce para o homem do que as crianças?  (Ernest Hemingway)

FEIRA DE PROFISSÕES - UNIVERSIDADE DE FRANCA

Na última quinta-feira, 26 de setembro, os alunos dos terceiros colegiais participaram da 12ª Feira de Profissões da Universidade de Franca com a professora Natalia.

Os alunos que visitaram a feria puderam esclarecer dúvidas relacionadas ao futuro profissional, fazer testes vocacionais, interagir com professores e alunos dos cursos e, ainda, degustar pratos deliciosos do curso de Gastronomia.

A feira também ofereceu, limpeza de pele com o curso de Estética e Cosmética, desfiles do curso de Moda com calçados e saias elaborados por alunos, além das proezas de Andora, um Golden Retriever, em um divertido show dog, entre tantas outras atrações.

Este contato com a Universidade é de extrema importância para os discentes e possibilita uma amostra da vida universitária e de todas as possibilidades desse sonho que é o CONHECIMENTO!

Exposição "Um olhar sobre as flores na cidade dos mais belos jardins"

Batatais é conhecida como a “cidade dos mais belos jardins” pelos belíssimos jardins da praça da igreja Matriz. Como uma forma de homenagear a cidade na comemoração dos seus 173 anos, a ideia da exposição foi de mostrar os outros “belos jardins” espalhados por todas as ruas da cidade, para que de alguma forma, eles possam ser reconhecidos e valorizados.

Meu desejo com essa exposição foi também o de sensibilizar as pessoas para que, mesmo com a correria do dia-a-dia, não deixem passar despercebidas as flores que embelezam e alegram a nossa vida. Muitas vezes, nossos olhos viciados na rotina diária não conseguem mais perceber a beleza das pequenas coisas, das coisas simples, das coisas comuns. Que essa exposição possa ser como uma “pausa” para os olhos de quem apreciá-la e que inspire-os a não mais deixar de perceber a beleza das flores e todos os sentimentos bons que elas nos proporcionam. 

Profa. Natalia Vieira de Carvalho

SEMANA DO MEIO AMBIENTE - INTERDISCIPLINARIDADE

Para comemorarmos o dia do Meio Ambiente, os alunos dos primeiros anos do ensino médio assistiram o documentário "Criança a alma do Negócio", produzido pelo Instituto Alana, e que aborda como no Brasil as crianças e adolescentes se tornaram o público alvo preferencial da publicidade. Após a apresentação do documentário foi proposto debate sobre o tema CONSUMO X MEIO AMBIENTE, sob o comando do biólogo da Fundação José Lazzarini, Professor Fábio Picinato. 

Para concluir a ação de comemoração, os alunos produziram charges com a orientação da Professora de Arte Silvia Marina. Confiram as produções!

Link documetário: http://www.youtube.com/watch?v=49UXEog2fI8

CINEMA E SALA DE AULA - " AS AVENTURAS DE PI "

Atividade reflexiva: 3ª Séries do Ensino Médio

Como a mente humana supera seus traumas? Como trabalhamos a questão da crença, trata-se de uma escolha? Que importância atribuímos às questões mundanas? Qual a importância da família? É preciso fazer escolhas! Todas estas questões fazem parte de As Aventuras de PI, de Ang Lee. Conheça um pouco mais sobre o filme através da crítica de Faley Valentin:

Em As Aventuras de Pi, a relação do homem com o mar ganha uma dimensão existencial e fantástica. De todos os medos que podem assolar a imaginação humana nenhum, talvez, seja tão aterrorizante quanto o confronto com o mar. O naufrágio, o confronto com as tempestades, os terrores que se escondem em suas profundezas, habitam há muito a imaginação humana. Talvez por que em nenhum outro lugar estejamos tão sós, tão entregues às forças da natureza, tão humildes em nossa condição, ou mesmo por que o mar seja imagem ainda capaz de despertar em nós o medo ancestral dos poderes e terrores da natureza que, milênios outrora, subjugamos com a civilização.

Se o mar pode servir de imagem tão forte do que nos tornamos ao longo de nossa história, pode também servir de metáfora para o que podemos nos tornar, para os turtuosos embates que podem tomar lugar no íntimo na alma humana. É esse confronto que vemos mais uma vez retratado em As Aventuras de Pi (Life of Pi ), dirigido por Ang Lee.

O filme conta a história de Pi (Suraj Sharma), que vê-se em um pequeno barco, acompanhado de um tigre, no meio do pacífico, após o navio no qual viajava com a família naufragar.  Os longos dias dos dois náufragos servem de pano de fundo para um mergulho não só no mar, em suas tormentas, seus tesouros, sua beleza, mas para que o espectador contemple em meio à vasta solidão do mar o aprofundamento do olhar de um homem sobre si mesmo.

O certo, a meu ver, é que não se saí incólume de As Aventuras de Pi. Sua história não é uma simples narrativa, aliás, é mais de uma narrativa, pois Pi nos conta mais de uma história sobre os mesmos fatos. A primeira é uma narrativa fantástica, na qual um náufrago e seu tigre sobrevivem, juntos, aos perigos do mar, até aportarem em uma praia do outro lado do oceano.

A segunda é uma história trágica, na qual um homem confronta-se com a crueldade humana e é levado ao extremo de si mesmo em busca da sobrevivência. Assim, a narrativa de Pi é, no fundo, um convite para que nos debrucemos sobre nós, sobre nossos próprios mares, animais, ilhas, calmarias, sofrimentos e também, como não poderia deixar de ser, sobre a beleza na vida de cada um.

Sua última pergunta é, então, uma provocação, um convite a respondermos uma questão: ao ouvirmos as duas histórias, em qual delas acreditamos?

* FARLEY VALENTIN (Psicanalísta) – Especial para o Blog do Cinema.

Ficha técnica: AS AVENTURAS DE PI (Life of Pi, EUA, 2012), de Ang Lee, com Suraj Sharma, Irrfan Khan, Adil Hussain, Gerard Depardieu, Rafe Spall e  Ayush Tandor. Fox. 127 minutos. 10 anos.

Fonte: http://blogs.diariodonordeste.com.br/blogdecinema/critica-do-cinefilo/critica-do-cinefiloas-aventuras-de-pi-a-vida-de-todos-nos/

DESFILE DO GAROTO E GAROTA ANTÔNIO AUGUSTO! 2013

É com muita alegria que expomos no Blog as fotos do Garoto e Garota Antônio Augusto!

Agradecemos em nome da Escola e de toda a organização, aos Pais, Alunos, Professores, Funcionários, Comunidade, enfim, a todos que contribuíram e se empenharam para o sucesso deste evento. Confiram as fotos!  

TRABALHO DE CONSCIENTIZAÇÃO - DIA DO MEIO AMBIENTE!

Dia do Meio Ambiente - 05 de junho

É estranho criar um dia para pensar em algo que está intrínseco a nós seres humanos.  Meio ambiente começa com o nosso corpo, se estende a nossa casa, escola, cidade até se estender a nossa sociedade planetária.

Nós nos classificamos como uma sociedade humana, na teoria das relações ecológicas isso significa que: o que um faz beneficia a todos os outros. É uma pena percebermos que nem sempre essa teoria biológica é fato. Muito do que fazemos tem tido consequênciasdevastadoras no meio ambiente natural, urbano e social.

Por isso neste dia em que criamos para pensar no Meio Ambiente, que pensemos nas decisões que temos tomado e ações que temos posto em prática. Tudo o que fazemos temreflexos imediatos e retardatários em níveis locais ou globais. A exposição da Professora Maria Lúcia nos leva a observar as belas aves brasileiras e entre elas algumas que já são consideradas extintas. Isso é uma constatação de atos mal pensados que levam a degradação do Meio Ambiente e dos seres vivos que o habitam. Para encerrar deixo-nos a reflexão: O mundo que queremos deixar para nossos descendentes depende da educação que damos aos nossos humanos de hoje!

GAROTO E GAROTA ANTÔNIO AUGUSTO - PRÉ-SELEÇÃO

Está chegando a hora! É nesta sexta, dia 14 de junho, a festa do  Garoto e Garota Antônio Augusto. Confira as fotos da seletiva para o desfile.

DE ONDE VEM O LIVRO? DE ONDE VEM O PAPEL? TV ESCOLA - CLÁSSICO!

A TV Escola é um canal de televisão do Ministério da Educação que capacita, aperfeiçoa e atualiza educadores da rede pública desde 1996. A proposta da TV Escola é proporcionar ao educador, acesso ao canal e estimular a utilização de seus programas, contribuindo para a melhoria da educação construída nas escolas. 

(Fonte: http://www.youtube.com/user/tvescola)

PASSEIO CULTURAL (SESC/RP) - DANIEL MUNDURUKU

"Utilizando-se de recursos cenográficos, tecnológicos e elementos lúdicos, a exposição apresenta a vida e a obra de Daniel Munduruku e coloca o visitante em contato direto com os temas abordados pelo autor que, como um autêntico representante das sociedades indígenas brasileiras, faz de sua literatura um eco que nos lembra, a todo momento, que as comunidades indígenas estão vivas e se organizam para manterem suas raízes, suas tradições, suas crenças e o espírito ancestral que norteia o ser indígena. Esta literatura indígena extraída ora da realidade, ora da lembrança do autor e formatada em histórias vividas ou ficcionais , não é apenas literatura: é mais um instrumento da memória e da cutura indígena: é representação da oralidade: é testemunho legítimo, em forma de livro, de gentes que até hoje se organizaram e vivem a partir das ideias de comunidade, integração e pertencimento ao meio natural." 

Informações extraídas do site: sescsp.org.br/ribeiraopreto

DICAS PARA O ENEM 2013!

Na data da prova:

Os portões de acesso abrem às 12h e fecham às 13h. Recomenda-se que todos os participantes cheguem ao local de prova até as 12h (horário oficial de Brasília), visto que será estritamente proibida a entrada após o fechamento dos portões.

Como são as provas

O Enem é composto por quatro provas objetivas com 45 questões cada e uma redação.
Confira os dias da prova:

26 de outubro de 2013 (1º dia):

- Ciências Humanas e suas Tecnologias e;
- Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

Tempo para a prova: 4h30

27 de outubro de 2013 (2º dia):

- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e;
- Matemática e suas Tecnologias.

Tempo para a prova: 5h30

Cartão de confirmação

O Cartão de Confirmação da Inscrição será enviado, por via postal, para o endereço informado pelo participante no ato da inscrição.

No Cartão de Confirmação da Inscrição estão contidas as seguintes informações:

- número de inscrição; 
- data; hora; local de realização das provas; 
- indicação do(s) atendimento(s) diferenciado(s) e/ou do atendimento(s) específico(s), se for o caso; 
- opção de língua estrangeira; e 
- solicitação de certificação, se for o caso.

O participante pode consultar ou imprimir o seu Cartão de Confirmação de Inscrição na página do Inep (endereço eletrônicohttp://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova), informando seu CPF e senha.

IMPORTANTE!

- Verificar com antecedência, na página de acompanhamento do Enem, a validação da inscrição e o local de realização das provas.
- Fazer o trajeto até o local de prova antes da data do Exame

Para mais informações:      

http://www.enem.inep.gov.br/

DIA DAS MÃES É TODO DIA!

MÃE!

"Ela tem a capacidade de ouvir o silêncio.

Adivinhar sentimentos.
Encontrar a palavra certa nos momentos incertos.
Nos fortalecer quando tudo ao nosso redor parece ruir.
Sabedoria emprestada dos deuses para nos proteger e amparar.

Sua existência é em si um ato de amor.
Gerar, cuidar, nutrir.
Amar, amar, amar...
Amar com um amor incondicional que nada espera em troca.
Afeto desmedido e incontido, Mãe é um ser infinito."

GAROTO E GAROTA ANTÔNIO AUGUSTO 2013- VENHA PARTICIPAR!

Acontece neste sábado, dia 11/05, a seletiva (pré-seleção) para o Garoto e Garota Antônio Augusto! A partir das 12:00 horas, na própria escola, o Grêmio Estudantil e a Comissão de Formatura receberão os candidatos para a seleção, participe! 

* Vale observar que o uniforme escolar é obrigatório (camiseta da escola e calça).

PROJETO - SALA DE LEITURA

A leitura não é uma habilidade que se desenvolva por decreto, lei ou ordem, mas, sim, uma habilidade que envolve a decisão do leitor. Ler por obrigação, sem curtir o texto, só para cumprir um dever escolar, está longe de criar leitores.

Assim, a principal proposta da sala de leitura é formar leitores interessados e competentes que consigam lidar com os desafios encontrados por meio de uma leitura prazerosa de diversos tipos textuais, como contos, poemas, romance, crônicas, textos de tradição oral, peças teatrais, letras de música contextualizadas e outros adequados aos estudantes do Ensino Fundamental e Médio.

Por meio das intervenções realizadas na sala de leitura, espera-se alcançar o objetivo de fortalecer o vínculo do aluno com o texto, ampliando seu repertório de maneira gostosa e lúdica, de modo que venha a se transformar em leitor autônomo capaz de fruir textos das mais variadas matizes não somente na escola, mas em outros círculos sociais, ao longo da vida.

Sala de Leitura

"A leitura é a viagem de quem não pode pegar um trem."

 (Francis de Croisset)

“A leitura engrandece a alma”

(Voltaire)

OBRAS RECRIADAS: LYGIA CLARK!

Alunos da 2º Série do Ensino Médio fazem homenagem à pintora e escultora Lygia Clark. Confira a apresentação das obras recriadas e conheça mais a respeito!

Conheça mais sobre Lygia Clark:

Lygia Pimentel Lins (Belo Horizonte MG 1920 - Rio de Janeiro RJ 1988). Pintora, escultora. Muda-se para o Rio de Janeiro, em 1947, e inicia aprendizado artístico com Burle Marx (1909-1994). Entre 1950 e 1952, vive em Paris, onde estuda com Fernand Léger (1881-1955), Arpad Szenes (1897-1985) e Isaac Dobrinsky (1891-1973). 

De volta para o Brasil, integra o Grupo Frente, liderado por Ivan Serpa (1923-1973). É uma das fundadoras do Grupo Neoconcreto e participa da sua primeira exposição, em 1959. Gradualmente, troca a pintura pela experiência com objetos tridimensionais. Realiza proposições participacionais como a série Bichos, de 1960, construções metálicas geométricas que se articulam por meio de dobradiças e requerem a co-participação do espectador. Nesse ano, leciona artes plásticas no Instituto Nacional de Educação dos Surdos. Dedica-se à exploração sensorial em trabalhos como A Casa É o Corpo, de 1968. Participa das exposições Opinião 66 e Nova Objetividade Brasileira, no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM/RJ). 

Reside em Paris entre 1970 e 1976, período em que leciona na Faculté d´Arts Plastiques St. Charles, na Sorbonne. Nesse período sua atividade se afasta da produção de objetos estéticos e volta-se sobretudo para experiências corporais em que materiais quaisquer estabelecem relação entre os participantes. Retorna para o Brasil em 1976; dedica-se ao estudo das possibilidades terapêuticas da arte sensorial e dos objetos relacionais. Sua prática fará que no final da vida a artista considere seu trabalho definitivamente alheio à arte e próximo à psicanálise. 

A partir dos anos 1980 sua obra ganha reconhecimento internacional com retrospectivas em várias capitais internacionais e em mostras antológicas da arte internacional do pós-guerra. (Fonte: Itau Cultural)